草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
早春二月，青草萌发，黄莺飞舞，杨柳的枝条在春风的吹动下轻拂堤岸，仿佛沉醉在春天的雾气中。孩童放学归来，发现时间还早，便连忙拿出风筝，趁着东风放了起来。
《村居》描写了春天轻快明丽的景色和孩子们放学后放风筝的情景，抒发了诗人对春天来临的喜悦和赞美之情。
前两句：写诗人春天所见之景。"拂""醉"把杨柳人格化，写活了杨柳的娇姿、柔态、神韵。
后两句：写诗人春天所见之人。用儿童放风筝的情景，突显春天的生机勃勃、富有生气。